Децибел (единица силы звука)
Передача звука может произойти через стойки стены, и в целях лучшей звукоизоляции их располагают в шахматном порядке. Для более эффективной звукоизоляции следует обращать внимание на множество дополнительных деталей, таких, как передача звука в обход изоляции через смежные конструкционные элементы и звуковая фильтрация.
В зданиях, сооруженных из жестких материалов (бетон, сталь), ударный звук может передаваться на значительные расстояния. Действие ударного звука снижается применением эластичных плиточных и ковровых материалов для покрытия полов и использованием упругих прокладок на фундаментах вибрирующего оборудования (вентилятор и др.). Покрытия пола укладывают поверх таких звукопоглощающих материалов, как войлок; подвесные потолки монтируют на упругих подвесках.
Различные виды материалов, к числу которых относится акустическая плитка, применяются для звукоизоляции стен и потолков. Они слабо передают звук через стену, на которой закреплены, и также плохо отражают его. Их назначение — поглощение воздушных звуковых колебаний в помещениях.
Звукопоглощающие материалы превращают акустическую энергию в теплоту трения (фрикционное тепло). Ткани, ковры, мебель с обивкой — пористые материалы. Воздух, находящийся внутри их открытых пор, колеблется под действием акустических волн, в результате чего происходит потеря некоторой части звуковой энергии по мере прохождения фрикционного тепла через узкие поры в этих материалах. Подобное явление происходит и в перфорациях акустической плитки. Эти материалы более эффективны при поглощении высокочастотных звуков.
Соотношение поглощенной акустической энергии и энергии, падающей на поверхность материала, называется коэффициентом звукопоглощения. Так как это соотношение возрастает с увеличением частоты, коэффициенты звукопоглощения, измеренные на частотах 250, 500, 1000 и 2000 Гц, приводятся к среднеарифметическому числу, и это среднее значение называется коэффициентом снижения шума. Открытое окно является совершенным поглотителем с коэффициентом, равным 1.